Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

за родственников

Хочу сказать об за родственников.
Приехала двоюродная сестра, ещё с советских времён они живут в России. Хорошее высшее образование, нефтехим. Работает по специальности, работу знает хорошо.
Она твёрдо убеждена, что единственную истину глаголет телевизор, все ополчились против, и от всех бабаев защищает священный Путин.
Она верит, что Крымнаш, что "вернулся в на Родину" и не видит обратного даже когда оно стучится в глаза:

я озлоблен: был у меня практикант

Собеседование:
- Vkontakte знаете?
- Да, конечно!
- Прощайте.

 В прошлом году меня попросил коллега взять практиканта с 5го курса местного универа. Практ (моей альма маетр), буквально на недельку-две. Всё это растянулось на полтора месяца. Практикант был средне глуп, ну на уровне меня в его годы). Правда в его годы мне нужна была печать от предприятия, а не 6 недель потерянного времени. На нашей специальности единицы работали с первого курса, к началу 5го курса 80% уже работали как минимум на одном постоянном месте. Я, как и половина сокурсников, начал искать подработку с 3го курса, по счастью нашёл на на 4м, не утаю, повезло просто). 
Прошлогодний студент пришёл без работы, но с твёрдым желанием "научиться новому". Я лично со своего стажа был уверен, что "производственная практика" - это применение и закрепление полученных знаний на реальном производстве. Или хотя бы выполнение работы, на которой я смогу принести хоть какую-нибудь пользу). Данный студер нервировал меня все шесть недель, включая 2 недели отпуска.
Студент был расспрошен на предмет будущего диплома и озадачен соответственно - asterisk + h.323 cisco gatekeeper, автоответчик, голосовая почта, какой-никакой IVR. Задача максимум - рабочий Asterisk, который будет в непрерывном цикле дозваниваться на мой уже установленный asterisk (хотя бы 3 номера, настроенных ради забавы), работающий в режиме только автоответчика. Выполнено 10%, т.к. студенту удалось только настроить asterisk и два софтфона на нём. 
Нынешнего студента меня уговорила взять жена, которую уговорила работница школы, в которой учится наша доць. Я был категорически против и громко возмущался ещё год назад качеством обучаемости студеров. В этом году я дал слабину и согласился на 5 дней. Очень, очень зря. Нынешний студент выбрал полем для творчества продукты MS. Ладно, мне не жалко, хотя я в серверных продуктах MS не копенгаген почти абсолютно. Тем более, студент уже успел обзавестись дипломными работами своих предшественников.
Через пять дней у студента была куча глюков с virtualbox+windows server 8, куча обучалок по настройке AD и SharePoint, 8 ярлыков на разные игрушки и образ новой игрушки на жёстком диске. Я в процессе наблюдения позадавал каверзные вопросы: почему он выбрал старую (3.2) версию virtualbox, почему не выбрал "родной" для windows Virtual PC, какую функциональность он собирается строить в своей дипломной работе, почему не выделить место на жёстком диске и не поставить серверную ОС на отдельный раздел без виртуалки... Ноль на массу. В вопросах плавает, ответов нет, короче студер слабо себе представляет, что он вообще должен делать. Плюс сегодня я удостоверился, что он слушает обучалки, но не слышит их - "что это чувак только что сказал? виртуализация недопустима? - да? я не услышал..." И это при том, что из нас двоих я правил ncos на pbx, а не он.
В результате по прошествии недели студент имел нерабочую тестовую среду и уверение предшественника, что у него точно такая же среда заработала сразу и без проблем. Зато посидел vkontakte. И научился прописывать proxy в Firefox и Opera. Впервые я увидел IT-специалиста, который не смог найти, где это настраивается.
К счастью пять дней прошли и я его увижу только в конце практики, когда он принесёт дневник на подпись. Если бы я назначал ему задание и нёс ответственность за результат - он бы не был допущен даже к практике. И диплом не написал бы никогда. 
"Нахер нам такие коммунисты" (с) Народный анекдот про Чапаева.
Не был ли я таким же? По знаниям - да, я имел навыков незначительно больше, разницей можно пренебречь. Но я предпочитал работать и учиться, а не сидеть в общаге, делая вид, что работаю.
Плохо ли его учили? Не знаю, это меня мало интересует. Зато меня беспокоит, что у этого студера нет вообще ни малейшего желания чему-либо учиться. Нет, я не считаю его преподавателей плохими а программу обучения - дурацкой. Невозможно убедить идиота, что учиться интересно или хотя бы нужно. Идиоту это похеру, ему все должны. Зато он умеет ставить windows7 у идиотов. 
И это печально.